学校严格按照上海市教委小学课程计划要求设置课程：以基础型课程为主，占学校总课程的80％左右。以拓展型+探究型课程为辅，占学校总课程的20％左右。

学校以“课程让学生实现创新发展、自主发展、和谐发展”为目标，在必修的基础型课程之外，开设“睛彩之窗”拓展型课程，四十多门选修内容供学生自主选择。经历了两轮课改，加上正在进行中的综改，我校的课程从丰富多彩、选择多样的发展初级阶段，慢慢向着“培育个性特长、培育高阶思维、培育创新素养”等方面在转化。这些拓展型课程内容来源，也从一开始的纯自主开发，发展成为自主开发、服务购买、合作研发、公益项目等多线并进。

“睛彩之窗”课程（2019版）

在探究型课程板块，开设贯穿五年小学生涯的“睛彩之旅”仪式教育课程、社会实践课程和生命课程，满足全面发展和个性发展的多重需求。

近年来，学校还积极尝试打破三类课程的限制，将摄影、影视创作，以及创意美术进行课程融合为“童心视界”视觉艺术课程。该课程以少儿视觉艺术素养的培育作为课程发展方向，鼓励学生小眼睛观察大世界，以图像、照片、画作等不同的视觉艺术创作途径，表达对学校、家庭、社会的关注和热爱。我们编写了相关教材和活动资料包；每两年开展一届校内外高度互动的“视觉艺术节”，将美育与德育无痕对接。同时，素养视域下的项目化学习也在积极探索中。我校依托同济大学研发团队共同开发的，面向三年级学生“未来创造家”项目已经过两轮实践磨合，逐步走向成熟。