激活课堂,让每个学生享受公平教育
发布时间:2012年10月17日      来源:上海市黄浦区第一中心小学
<P style="TEXT-ALIGN: center; LINE-HEIGHT: 19pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal align=center><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 16pt" lang=EN-US><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p><IMG id=pic_1 border=0 src="../../../INFO/INFO_CONTENT/20121017152713/file_content/组照.jpg" width=400>&nbsp;</o:p></SPAN></B></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="16" Month="10" Year="2012"><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>10</SPAN><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">月<SPAN lang=EN-US>16</SPAN>日</SPAN></st1:chsdate><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">,云南省昆明市名师工作室的学员在区干训部吴敦才主任的陪同下,来到黄浦区第一中心小学参加了教学交流活动,随同参加本次活动的还有武汉市江岸区小学骨干教师研修班的学员。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">在简短的欢迎仪式后,学员们首先聆听了校长的主题报告——《激活课堂,让每个学生享受公平教育》。张校长结合学校一年多来在公平教育研究过程中的思考与实践,以生动详实的案例,向大家介绍了学校在教学研究及课程设置中的举措,带给学员们诸多的启发。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">报告之后,三十余位来访教师观摩了我校励薇老师执教的一年级数学课《减法》和<st1:PersonName w:st="on" ProductID="周洁婴">周洁婴</st1:PersonName>老师执教的五年级数学课《平行四边形的认识》。励老师在课堂中能关注到学生的个体差异,并能贯穿学习习惯的培养,注重语言表达,关注思维训练,较好地完成了预设的教学目标。<st1:PersonName w:st="on" ProductID="周">周</st1:PersonName>老师对教材进行了合理整合,通过对教学活动的精心设计,使全体学生在愉悦的情感中体验知识,掌握技能,能关注各层次学生的学力发展,以问题解决的形式带领大家活跃在课堂的探究活动之中。<B><SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></B></SPAN></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">课后,全体学员参观了 校舍,并和一中心的数学教研组开展了交流互动。两位执教教师首先就自己课的设计意图做了简介。接着,三地教师针对两堂课做了精彩点评。老师们对于两位执教教师能够在教学中尊重差异、关注全体,能根据教学不同难度选择适切的教学方法和手段,均给予了充分的肯定。大家一致认为,课堂应该成为每个学生展示的舞台,课堂应该让每个学生获得平等的表达权。激活课堂,让每个孩子享受教育过程的公平,是我们不懈追求的目标。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
相关信息