2011学年第二学期学校工作计划

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2011学年第二学期学校工作计划

发布时间：2012年02月26日来源：上海市黄浦区第一中心小学

2012年，学校将围绕区域教育发展的总体目标，扎实、稳步推进各项工作。着重将在学校文化建设、校本课程开发、教学流程管理、教师专业发展四个方面，加强项目的设计与推进，用智慧打造活力校园、文明校园、和谐校园，用真情办师生喜欢的学校。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> <o:p> </o:p> 一、教师教育<o:p></o:p> 重点工作<o:p></o:p> 1、加强师德教育，提升育人境界。开展“美在校园，情暖一中心”活动，即时记录爱与美的细节，以榜样的身影、文化的力量影响和推动教师，争做学生喜爱、家长欢迎的好老师。凝聚每一位教职员工都参与到“文明校园”的建设中来，用真情和智慧打造一中心人共同的精神家园。<o:p></o:p> 2、加强师能培训，提高育人品质。组织开展新一轮的“十二五”校本研修工作。本学期研修内容为“教学质量管理软件的应用”。通过集体培训、教研组学习、上机实践、分析反思等方式，让每一位任课教师掌握管理软件的使用方法，用科学的方法来分析自己的教学，进一步加强教学管理，更好地服务于学生的发展。同时，本学期还将以班主任团队为主体，开展“家校沟通中的教育智慧”校本培训。 <o:p></o:p> 3、开展关爱行动，活跃教师身心。节庆日将组织教职工开展“我和春天有个约会”等才艺秀或欣赏高雅艺术以陶冶情操；每月定期开展教师兴趣社团活动，本学期的活动内容为“合唱、演讲、健身团、DIY”等；每天一杯牛奶，送上健康关爱。创造温馨愉悦的工作氛围，展现教师的潜力、活力和魅力。 <o:p></o:p> 常规工作<o:p></o:p> 1、拓宽学习渠道，开阔工作视野，以提升教师学养，促进团队成长。继续开展教师阅读，同时开展教学基本功比武，本学期组织将“三笔字”比赛，继续加强与本区、外区、外省市以及境外姐妹校之间的交流，在分享中进一步激发教师自主发展的内在需求。<o:p></o:p> 2、重视骨干教师梯队建设和青年教师的培养。配合区教育学院做好学科带头人和区级骨干教师的管理，多搭舞台行方便，并积极鼓励拔尖教师在教研、科研、德研等多个渠道开拓进取，创造实绩。同时加强对青年教师的培养力度，保护青年教师自主发展的积极性，帮助青年教师在实践探索中体验成功。<o:p></o:p> 二、德育<o:p></o:p> 重点工作<o:p></o:p> 1、落实行规训练。围绕“爱学校”、“讲文明”两大主题，分年级设立行规训练目标，加强行规养成教育，实施多元评价，及时反馈激励。完善“流动红旗”、示范班和先进班评比制度。促进校园文明建设，争取在新一轮市行为规范示范校评审中保持称号。<o:p></o:p> 2、成立一中心小学社区委员会，整合社会各方资源，开拓学生创新实践活动新平台，丰富学生的学习经历，满足学生的发展需求。本学期将加强与上海市博物馆和外滩消防中队的合作共建。<o:p></o:p> 常规工作<o:p></o:p> 1、开展感恩行动。三八妇女节之际，教育学生主动承担力所能及的家务劳动；结合“十岁生日”仪式教育，帮助学生回顾成长足迹，懂得感谢，落实行动。（香港姐妹校参与）；积极开展社会实践活动，丰富学生的生活体验，懂得热爱生命，关心集体与同伴的重要。<o:p></o:p> 2、加强安全教育。继续开展消防逃生演练、校园防暴演练，及时开展“交通安全”、“游泳安全”、“活动安全”等安全教育，提升学生自救意识和技能。关注学生身心健康，落实心理健康教育、心理咨询和辅导工作，本学期将对心理辅导室进行规范建设。<o:p></o:p> 3、加强班主任队伍建设。围绕“家校沟通中的教育智慧”主题，开展实务培训，提高班主任工作技能。落实班主任例会制度，完善班主任考核制度，关注年轻班主任队伍的成长。<o:p></o:p> 4、开展家庭教育指导。及时做好家庭教育指导工作，提高针对性和实效性，提高家长认同度，促进孩子健康成长。发挥各级家委会工作职能，组织家长学习“学校教育绿色指标体系”，促进家庭与学校教育合力的形成。完成好一年级学生家庭“学习型家庭”申报、评选、表彰工作。<o:p></o:p> 5、加强少先队文化建设。注重鼓号队梯队培养。以团带队，上好队课。认真组织全校的“六一”集会活动。<o:p></o:p> 三、教学<o:p></o:p> 重点工作<o:p></o:p> 1、解读“绿色指标”，更新教育理念。通过开展教研组学习与讨论，人人认真解读、领悟《学校发展绿色指标》中蕴涵的思想，树立正确的教育观念，了解最新的教育信息和教育方法，提高对教学意义的认识，推动教学行为的变化。<o:p></o:p> 2、提倡网上合作共享，打造教师研修中心。从务实角度，切实改善和解决课程实践中的一些具体操作问题。在此基础上做好资料收集工作，丰富校园网中“教师研修中心”的内容，逐步形成校内学科共享平台，并结合校本培训开展“学科质量网络分析系统”的使用，提高教学与管理效益。<o:p></o:p> 3、梳理原有基础项目，形成特色课程架构。启动校本课程《儿童眼中的视觉艺术》的研发、筹备工作。分步完善“半日活动”的具体执行方案，本学期将完成其中三项：新星论坛、经典诵读和外滩探源。<o:p></o:p> 常规工作<o:p></o:p> (一) 加强常规管理<o:p></o:p> 1、严格执行课程计划，面向全体学生，开齐课程，上足课时。并合理利用课程自主空间，服务学生获得更多的学习体验。<o:p></o:p> 2、加强行政随堂听课和组内相互听课，课后当堂反馈，分享经验，指出不足，切实提高课堂教学的有效性，保障教学质量的内在稳定。关注管理的常态，将期末的各项检查渗透于平时教学管理之中，注重长效。<o:p></o:p> 3、开展小型多样的主题式教研活动。各教研组在制订本学期教研组工作计划时，需要确定各自的研究主题，并围绕主题开展实实在在的教学研讨活动。实现教研行为自主化，教研内容专题化，教研形式多样化。<o:p></o:p> (二) 促进专业成长<o:p></o:p> 1、各教研组在组长的引领下，积极开展本学科及跨学科教学研究活动。每次教研活动内容充实，安排合理，实现“理论培训、教研实践、交流共享”相结合的教研互动形式，充分发挥教研组的团队教研功能。形成“友伴互助、个人反思、专家引领”的教研文化。<o:p></o:p> 2、以“观课文化”为重点，聚集课堂。加强集体备课，教研组活动时，执教教师个人要谈自己对教案设计的思考，上课时自己对教材处理，及对学生反应及教后产生的反思。教研组观课成员，要共同参与点评反思得与失、共商调整的教学策略，解决一些教学中的实际问题，达到提高课堂效益目的。<o:p></o:p> 3、以全面提高师德修养和业务素质为基础，致力于以校本研训为主的教师发展制度建设，每位教师找准自身发展的增长点，从而提高自已的专业化水平。<o:p></o:p> (1) 潜心研究。研究教材：了解本学科的结构、体系,了解与本学科相关的学科；掌握学科的发展与研究方向，不断提升综合开放重组和选择教材的能力。研究学生：了解学生心理学的基本原理，范围；形成在日常教育教学生活中研究学生的意识与能力。研究教法：积极参与教研，主动、积极地创造机会上教学研讨课，借助外部资源提高自己的教育教学能力。<o:p></o:p> (2) 注重反思。问题反思：对教学中存的问题归因恰当，具有一定的清晰度与深刻度。互助探讨：经常进行伙伴间的互助探讨，在反思中共同分享智慧的乐趣。个案积累：经常用个案的方式把教学中值得反思的问题进行文字描述与分析。<o:p></o:p> (3) 善于合作。与同事共处：善用欣赏的眼光看待他人的教学长处，乐于虚心真诚地请教他人，善于取长补短。与团队协作：能经常与团队成员交流，对学生教育、作业布置等方面相互协调，合理减轻课业负担，乐于担当工作重任。与家长配合：能将学校的教育教学理念有效地传递给家长，通过家校沟通形成对学生学习指导的合力。<o:p></o:p> (三) 提升教学质量<o:p></o:p> 1、认真上好每一节课。课前准备：一要修改，使得教案既适合教师自己的风格，又切合本班学生的实际情况；二要备书，重要内容写在教材上，并把学生要做的练习题先做一遍；三要明确教学目标与任务，清晰设计思路与教学环节，以及相应的重点、难点、突破的关键；四要科学合理地用好多媒体，确保课堂教学的成功。<o:p></o:p> 2、精心设计课内及课后作业，凸显教学目标的落实。体现教育公平理念，使全体学生都能得到发展。并处理好抓教学质量与学生减负的关系，严格控制每天的作业量。一、二年级不留回家作业，三、四、五年级回家作业总量不超过1小时。<o:p></o:p> 3、把好教学质量关。教研组，教导处，校长室关注每个教学班的质量，缩小班际质量差距，提高教学质量整体水平。实行三级质量监控，在进行横向比较的同时，更注重纵向的比较，在分析学生知识能力的同时，还应关注他们的学习习惯和情感态度。<o:p></o:p> 4、重视培优补差工作。重视课内补差，并及时与家长取得联系，防止个别学生厌学情况的发生。重视学生的作业质量，及时订正，人人过关，做到“堂堂清、课课清、日日清”，及时巩固已有知识。<o:p></o:p> (四) 其他常规工作<o:p></o:p> 1、认真规范地做好一年级招生工作，对新生及时进行造册登记、入籍。<o:p></o:p> 2、按时完成五年级毕业班工作。<o:p></o:p> 3、按常规开展好一年级家长汇报课工作。<o:p></o:p> 4、语文学科继续与尚文中学开展“中小衔接”的联合教学研讨活动。<o:p></o:p> 5、数学学科继续开展一中心小学、实验小学和曹光彪小学数学教研组的联合教研活动。通过活动拓展教师的教学视野，提高教师的专业化成长。<o:p></o:p> 四、科研<o:p></o:p> 重点工作<o:p></o:p> 1、积极参与区教育局的市级重点课题《区域推进“办学生喜欢的学校”的行动研究》第二轮实践研究。参加子课题申报，以《“依托情境式培训为载体提升教师家校沟通能力”的实践研究》为题开展研究，为总课题提供实证研究。<o:p></o:p> 2、继续深化教育部重点课题《“学会学习”和“学习潜能”的研究》的成果推广工作。在英语学科中继续开展《小学英语课堂教学中学生语言发展与思维发展的同步研究》，并办好第12周的区级研讨活动。<o:p></o:p> 常规工作<o:p></o:p> 1、做好各级课题的推进工作。<o:p></o:p> （1）区级重点课题、区级课题：4月初，组织区级重点《小学数学课外作业资源的开发与运用》课题的开题论证工作，和区级课题《网络博客创建，促进学校少先队文化建设的研究》、《英语教学创新朗读训练方式的研究》的开题工作。并邀请市、区专家指导研究。<o:p></o:p> （2）市、区青年教师课题：3月完成市青年教师课题《劳技课长课时作业培养学生技术素养的研究》的开题论证，12周时完成中期汇报，并邀请专家和区内劳技课教师参加研讨。4月初完成区青年教师课题《小学生身体素质现状调查与行动干预的研究》、《基于多元智能理论的小学英语听力教学有效性研究》开题工作，形成书面报告。<o:p></o:p> （3）校级课题：规范校级课题的管理流程，做好2012年校级课题开题论证，于4月完成书面报告，组织校级课题论证会。<o:p></o:p> 2、提供科研服务，推动学校科研工作的进一步开展<o:p></o:p> （1）为教师提供研究的相关资料，推动教师开展研究。<o:p></o:p> （2）为教师提供个别化的理论与实践的指导，帮助教师开展研究。<o:p></o:p> （3）结合各级课题开题报告的撰写，组织课题负责人活动，交流研究心得，进一步推进课题研究。<o:p></o:p> （4）尽力为教师的研究成果提供发表、交流的平台。<o:p></o:p> 3、及时报道学校课改活动，向区课改办提供信息，宣传我校课程改革的理念和行动。<o:p></o:p> 五、总务<o:p></o:p> 重点工作<o:p></o:p> 1、继续与局国资办一起对原一中心校产进行清理。<o:p></o:p> 2、与局基建站共同完成对新校校产进行登记造册。<o:p></o:p> 3、做好校各项活动的后勤保障工作。<o:p></o:p> 常规工作<o:p></o:p> (一)明确岗位职责，服务教育教学工作。<o:p></o:p> 1、后勤人员必须遵守一切规章制度，认真做好本职工作。<o:p></o:p> 2、增强“服务育人，优质管理”的意识，紧紧围绕学校的工作中心，为一线的教育教学工作提供方便，提供优质服务。<o:p></o:p> 3、加强设施设备的维护和保养，确保教育教学工作的顺利进行。<o:p></o:p> (二)加强校园安全，确保师生的身心健康。<o:p></o:p> 1、加强校园安全意识，经常检查与督促保安人员的工作，严格执行“外来人员进校制渡”，做好确认登记挂牌工作，严格把好校门第一关。<o:p></o:p> 2、加强师生饮食饮水的安全、卫生工作，做好盒饭留样、饮水器具维护消毒工作，发现问题，及时上报，及时联系，及时处理。<o:p></o:p> 3、加强校园环境卫生工作，经常督促保洁员的工作，不留一处死角，创设一所清洁卫生的校园。<o:p></o:p> 4、加强校园的绿花管理工做，要求绿花养护人员工作尽心尽职。<o:p></o:p> (三)加强财务管理，用好教育经费。<o:p></o:p> 1、财务人员必须遵守财政法规，严格把好学校经费一关，每月须将经费使用状况向校长通报。<o:p></o:p> 2、根据上级主管部门的要求，合理使用安排教育经费，并用好用足。<o:p></o:p> 3、严格执行物价局制定的收费政策，杜绝一切违法乱收费情况。<o:p></o:p> 4、财务人员对当日收取的费用要及时清理，及时缴银行。<o:p></o:p> (四)加强校产管理，确保账物一致。<o:p></o:p> 1、本学期，在局国资办的指导下，将对学校财产帐务进行清理，分阶段做好原校产的报废工作，完成做好新设备的登记造册编号工作。<o:p></o:p> 2、校产管理人员除做好上述工作外，对新设备的数量和去处都要作备案。<o:p></o:p> (五)其他工作<o:p></o:p> 1、督促养护单位对校设施设备做好维护保养工作。<o:p></o:p> 2、对教育教学上急需的设备要及时了解，及时采购，及时发放。<o:p></o:p> 六、其他<o:p></o:p> 1、宣传、贯彻“健康第一”的思想，认真落实“每天锻炼一小时”的要求，继续组织开展广播操评比，提高学生早操的质量。组织好体育课与活动课，加强运动安全意识。组织好三年级的游泳训练，开展好一年一度的全校运动会。<o:p></o:p> 2、重视“健康校园”的创建工作。切实加强晨检，做好学生常见病的防治与小伤病的治疗。抓好卫生室视力、龋齿普查及体检、预防接种等各项常规工作。加强健康教育，培养卫生习惯，帮助师生及家长掌握一定的卫生知识，养成健康的卫生行为，促进身心健康发展。<o:p></o:p> 3、继续开展合唱、舞蹈、绘画、书法、摄影、影视、茶艺等艺术类兴趣组活动，创建学生文学社团，积极组织学生参加市区学生艺术展演活动、比赛活动，发挥学生个性特长，陶冶情操。兴趣小组活动从第3周开始，本学期活动14次。<o:p></o:p> 4、植树节之际，组织全校学生开展“爱护地球家园”主题系列活动（观摩科普纪录片、环保探究竞赛、环保小制作、互动展示），丰富校园科技活动，重视科技教育的普及。积极组织学生参加区活动中心创意环保小制作，并继续认真参加各级各类科技竞赛活动。<o:p></o:p> 5、以快乐半日活动中“书法”与“中华经典诵读”为抓手，继续开展好语言文字工作。组织师生积极参加市、区语委办组织的其他语言文字活动，发挥好国家规范汉字书写教育特色学校的作用。<o:p></o:p> <o:p> </o:p>

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