2011学年第一学期黄浦区第一中心小学工作计划

 

2011下半年，一中心小学将围绕“办学生喜爱的学校”这一教育工作目标，进一步推进团队建设、课堂公平、半日活动、质量保障等重点工作，集中精力办好百年校庆。学校各项工作计划如下：

 

一、    教师教育

重点工作

1、继续加强师德师风建设。以百年校庆为契机，在去年校庆征文的基础上继续开展教师论坛活动，抒发教育情怀。开展“师德在细节中闪光”的师德师风教育活动，提高教师的教育境界。

2、开展“十二五”新一轮校本研修。本学期将以“提升教师说课能力”为研修主题，进一步提升教师把握课标和分析教材的能力。具体安排计划另附。

3、加强骨干教师队伍建设。以新一轮校、区级骨干教师评选为契机，发挥校、区级骨干教师、名师工作室学员等在各类主题论坛、课堂实践、协作互动活动中的积极作用，帮助教师主动、自觉提升学科专业水平和整体教学素养。

常规工作

1、激发教师自主发展的内在需求。学校将为每位教师创设良好的工作条件和环境的基础上，进一步激励和调整教师的工作状态，激发和调动学校发展主人翁的积极能动性。

2、根据学校制订的“十二五”师训计划，不断提升校本研修的实效性，研修内容的设计更贴近教师实际需求，研修制度的落实更有保障。同时做好资料的收集和整理、及时申报学分等工作。

3、搭建多种平台，促进教师的专业化成长。通过岗位练兵、展示、竞赛等形式，让每一位教师都能拥有展现自我、增长才干、奉献智慧的机会。

 

二、    德育

重点工作

1、迎接百年校庆，开展主题教育。本学期将在全校开展“百年校史知多少”主题活动，寻根溯源，以校为荣。各班将结合国庆，以“我为百岁校园添新彩”为主题，开展主题班会。从而引导学生爱校如家，为校添彩，争当学校小主人。

2、抓好队建工作，迎接专项督导。具体将做好三件事：雏鹰争章常规章的教案编写；召开校第十七次少代会；认真自查，确保工作规范，迎接上级对少先队工作的专项督导。

常规工作

1、推进“两纲”教育，结合教师节、国庆节等节庆活动，继续开展“德尚风采人物”教育活动，引导学生“尊师爱学”、“自立自强”。

2、加强校园安全教育。定期开展消防逃生演练；每学期开展一次校园防暴演习；注重课间活动安全教育，加强班级管理，在五年级中开展禁毒教育等。

3、注重行规教育的落实和校园文明的建设。以每周二午会、校班会课为主阵地，以“文明礼貌”、“爱护校园环境”为重点，加强校园行规礼仪教育。继续开展每月“流动红旗”的评比活动，完善“红领巾检查团”的职能，期末表彰校园行为规范先进班。

4、落实少先队常规队建。继续开展好雏鹰争章、十分钟队会、小辅导员活动，争创“快乐自动”好集体。做好一年一度的市级好苗苗和当代小先生的评选推荐工作。抓住队员成长转折点，开展仪式教育和一年级儿童团创建工作。继续加强校鼓号队训练。

5、加强班主任队伍建设。与协作块内学校共同开展一次班主任培训，主题另定。同时继续完善班主任工作考核制度。

6、发挥家委会、社委会作用。调整班级、校级家长委员会成员，发挥家委会作用，促进学校、家庭教育合力的形成。成立社区委员会，更好地运用社区教育资源，完善“半日活动”设计，丰富学生学习经历。

7、加强对心理健康教育工作的规范管理。按照学生的身心发展特点和教育规律，将人文关怀和心理疏导融入教育教学的每个环节之中。

特色工作

本学期尝试组织四、五年级学生赴香港、新加坡两地结对校，开展“文化浸润”活动。

 

三、    教学

重点工作：细化教学流程管理，加强质量保障

1、严格执行课程计划。面向全体学生，开齐课程，上足课时，教好每节课。行政加强随堂听课，课后与教师当堂反馈，分享经验，指出不足。并在后续进行相应的跟踪听课，搭建跨学科听课的平台，切实提高课堂教学的有效性，保障基础性课程高效运作。

2、活跃学生的校园生活，搞好半日活动。挖掘校本资源，最大限度的发挥拓展型、探究型课程的功效。让学生在享有各类课程体验并在各类课程中获得快乐，得到发展，得以成长。

3、加强集体备课。备课中将集体的智慧与个人的特长有机结合。按照“一人主备、组内共享、个性化修改”的模式进行备课。组长负责分单元落实到人，共享的教案打印出来后作个性化的修改，可进行拓展式、跟进式、旁注式修改。

4、语、数、外教师在分单元备课的基础上，做好知识点的梳理，以及相应的单元卷的命题。 对于学校历经几年形成的校本化的练习卷等，各科教师要审时度势作50%的修改，切实提高单元卷的命题质量。

5、每一次单元测试后认真做好反馈分析，分析到每门学科、每种题型、每个知识点，进行横向、纵向、对比分析，及时纠偏、纠误，及时调整教学方法、手段、辅导措施。以避免期中期末一笔账的过场考核。追求“均衡发展、稳中求进、全面提高”的质量观。缩小班际间的成绩极差，教研组长和组内各老师要精诚合作，把整个段的学生当成一个整体，以求共谋发展、共同进步。四年级语、数学科组抓实、抓细，认真复习，迎接全国中小学生学业水平测试。

6、加强对语、数、外学科作业设计的研究。作业设计要与课堂教学目标，重难点相匹配，作业设计既要促进学生对教材知识点的理解和掌握，又要在教材内容的基础上丰富、拓展。处理好质与量的关系，练习做到精选。避免练习题、习题册的简单使用。坚决杜绝机械重复的作业。作业格式要规范、学生书写要整洁、美观。作业批改及时正确，反馈纠错及时显效。教师在作业批改中要认真规范，有批有改。做到重点问题面批、面改，集体讲评。批语要有激励性。

7、做好培优辅差工作，确保合格率，提升优秀率。对学困生要制定针对性的辅差计划，做好辅差记录，对各班学困生要适当降低要求，弥补知识的缺陷，从思想上重视，方法上着力，争取家长、学生、教师的合力。耐心地引导他们入门，给这些孩子更多的关爱，防止学困生成绩恶化，使辅差工作看到希望，看到效果。同时为智优生提供个性化的学科辅优，让教育阳光普惠，教育公平呈现在具体的教育教学过程中。

8、教导处将通过学生座谈会等形式加强对教学流程各环节落实情况的了解，及时作出相应的调整与反馈。

常规工作：加强教研组建设  促进教师专业成长

1、强化教研组长的责任意识，有计划有针对性的开展校本教研活动，使教研活动系列化、专题化，本学期结合校本研修课程，搞好说课专题培训活动，提升教师说课能力。

2、以课改促科研，认真上好组内研究课。以课例为载体，人人参与研究。听课教师要熟悉教材，认真听课，积极地、有质量地参与评课。使组内课例成为共享资源、成为经典。逐步由经验型向研究型教师转变。

3、各学科教研组认真学习、贯彻落实“教研组管理规范”和“优秀教研组创建要求”，努力营造一种积极向上、和谐互动的教研氛围。积极参与优秀教研组的评选。

4、提倡随时随地开展生成性“聊天教研”，学科教研组要充分利用一切时间、空间，见缝插针创设良好的合作研究氛围，合力突破教学中的困惑，共同分享教学中的成果。加强教学反思研究，通过校园网营造一个完备，顺畅，真诚沟通，互鉴互学的校本教研模式。

5、加强青年教师的培养力度，做好名师带教工作，有目标、有层次地加强师资队伍建设，强化学科带头人，教学骨干的引领、辐射作用，积极鼓励老教师榜样化，中年教师典型化，青年教师骨干化，打造一支“有高尚师德，有业务专长”的教师队伍。

特色工作：加强合作教研，拓展教育视野

1、继续开展“一中心小学、实验小学和曹光彪小学数学教研组的联合教研活动”。

2、继续开展“尚文中学、一中心小学的中小衔接，联合教研活动”。

3、继续开展“一中心小学、无锡五爱小学的联合教研活动”。

4、按常规做好 “一年家长汇报课”工作。

 

四、    科研

重点工作

1、积极参与区教育局的市级重点课题《区域推进“办学生喜欢的学校”的行动研究》，进入“个案研究”阶段，为总课题组提供实证研究的相关资料。

2、做好校级课题《“学生喜欢的教师教学风格形成与提升”的实践研究》的结题工作。

3、继续在英语学科中深化教育部重点课题《“学会学习”和“学习潜能”的研究》的成果，以《小学英语课堂教学中学生语言发展与思维发展的同步研究》为切入口，继续做好第三阶段的推广工作。

常规工作

1、做好2011区级课题申报工作。收集课题信息，向教师提供课题指南，帮助教师在11月前完成课题申报工作。

2、开展2012年市青年教师教育教学研究课题申报工作，为青年教师的课题研究做好指导，并提供一对一的专家咨询。

3、组织青年教师参加“黄浦之光——2011”青年教师论坛的“研究学生的方法”征文活动。

4、组织教师参加“办学生喜欢的学校”教育随笔征文活动。

5、传播科研信息，做好服务工作。积极构建教科研信息网络，用好校园网等平台，及时传播各种教育科研信息及相关学科信息，促进教师知识更新，拓宽研究思路。

6、建立健全教科研室常规制度。同时做好学校教科研的基础资料的收集归档工作，提高各类相关资料的归档率。

 

五、    总务

重点工作

1、做好校庆活动的一切筹备保障工作。

2、与局国资办一起对原一中心校产进行清理。

3、完成新校校产登记造册工作。

常规工作

1、后勤人员将积极参与百年校庆筹备工作，服从行政安排，为各部门筹备工作提供优质保障。加强设施设备、校容校貌的勘查与修善，以整洁、良好的形象对外展示。

2、加强岗位职责，服务教育教学工作。后勤人员必须遵守一切规章制度，认真做好本职工作。增强“服务育人，优质管理”的意识，及时了解教育教学上的需求，为一线的教育教学工作提供方便，提供优质服务。加强设施设备的维护和保养，确保教育教学工作的顺利进行。

3、加强校园安全，确保师生的身心健康。

（1）加强校园安全意识，经常检查与督促保安人员的工作，严格执行“外来人员进校制度”，做好确认登记挂牌工作，严格把好校门第一关。

（2）  加强师生饮食饮水的安全、卫生工作，做好盒饭留样、饮水器具维护消毒工作，发现问题，及时上报，及时联系，及时处理。

（3）  加强校园环境卫生工作，经常督促保洁员的工作，不留一处死角，创设一所清洁卫生的校园。

（4）  加强校园的绿花管理工做，要求绿花养护人员工作尽心尽职。

（5）  加强对校车使用的管理。

4、加强财务管理，用好教育经费。

（1）财务人员必须遵守财政法规，严格把好学校经费一关，每月须将经费使用状况向校长通报。

（2）根据上级主管部门的要求，合理使用安排教育经费，并用好用足。

（3）严格执行物价局制定的收费政策，杜绝一切违法乱收费情况。

（4）财务人员对当日收取的费用要及时清理，及时缴银行。

5、加强校产管理，确保账物一致。

（1）本学期，在局国资办的指导下，将对学校财产帐务进行清理，做好原校产的报废工作，逐步做好新设备的登记造册编号工作。

（2）校产管理人员除做好上述工作外，对新设备的数量，去处都要做备案。

6、其他工作

（1）督促养护单位对校设施设备做好维护保养工作。

（2）对教育教学上急需的设备要及时了解，及时采购，及时发放。

 

六、    其他

1、半日活动

认真落实市教委关于《上海市小学实施“快乐活动日”指导意见（试行）》的通知精神，以“学习的新视野”为主题，设计活动板块，落实活动内容，抓好组织保障。具体方案另附。

2、体卫艺科

（1）认真落实“每天锻炼一小时”的要求，继续做好“三课两操两活动”工作，组织好新一轮三年级的游泳训练，加强游泳、运动安全的意识。抓好体育教研组的建设，让我校更多的体育教师能在区、市的层面进行展示，以逐步形成我校体育教学的特色。以年级组为单位，开展小型多样的年级体育竞赛，让每一个学生都参与到运动中来。

（2）积极做好学校传染病的观察、预防、控制及统计工作。切实加强晨检，每日按时上报，做好学生其他常见病的防治与小伤病的治疗。重视“健康校园”的创建工作，抓好卫生室视力、龋齿普查及预防接种等各项常规工作，对于检查情况进行后期的关注。

（3）开展合唱、舞蹈、器乐、摄影、影视等艺术类兴趣组活动，积极组织学生参加各级各类比赛或展示活动，发挥学生个性特长，陶冶情操。兴趣小组活动从第3周开始，活动14次。教唱校歌，做好校庆活动学生节目的创编、组织、排练、演出工作。

（4）积极开展科技三模制作活动，参加市区各级科技三模比赛；开展“科普在社区、科普进家庭”活动，提高学生科学素养和实践能力，营造爱科学、学科学的氛围。做好黄浦区青少年科学研究院小研究员的选拔工作。

3、语言文字

（1）积极开展第十四届全国推普周活动，进而提升师生国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。组建“啄木鸟”小队，开展校园规范汉字检查，净化校园用字环境。组织学生参加2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛。通过一次升旗仪式，进行推普周专题教育。以百年校庆为主题，出一期电子拼音小报。

（2）建立宣传阵地，学校电子屏定期更换推广普通话内容，有专人负责。抓好推普队伍，各班推普员在班主任指导下负责班级推普工作，出好拼音园地，定期更换内容，做好记录。落实专项活动，以快乐半日活动为载体，推动“中华经典诵读”活动。并且发挥发挥国家级规范汉字书写教育特色学校的作用，组织师生积极参加市、区语委组织的其他语言文字活动。

4、做好学籍管理、随班就读、档案管理等其他各项工作。