<P style="LINE-HEIGHT: 150%; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; tab-stops: 315.0pt" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">一、重点工作<SPAN lang=EN-US><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">积极参与区教育局的市级重点课题《区域推进“办学生喜欢的学校”的行动研究》第三轮实践研究。<SPAN lang=EN-US>4</SPAN>月申报了课题《以教师社团建设为载体开展学校快乐管理的策略研究》，获得立项。目前，成立了课题组，设计了问卷，组织全校教师做了问卷，目前正在进入问卷分析阶段。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">二、常规工作</SPAN></B><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></B></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">本学期科研室规范课题管理流程，继续做好各级课题推进工作。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>1</SPAN><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">、区级重点课题开题论证<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="21" Month="5" Year="2013"><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>5</SPAN><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">月<SPAN lang=EN-US>21</SPAN>日</SPAN></st1:chsdate><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">，举行《基于“绿色指标”的小学生操行评语创新的研究》的开题论证工作，邀请市、区专家指导研究。课题组成员就研究目标、内容、方法，以及课题情报汇总等方面做了重点介绍，并对问卷设计谈了初步设想。专家们对课题组所开展的工作，以及课题的意义做了肯定，并对课题研究选点的确定以及研究方法的科学性提出了建设性的意见，为课题研究的后续开展，梳理了架构。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>2</SPAN><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">、其他课题推进情况<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">本学期按期完成了区级课题《英语创新朗读训练方式的研究》结题工作，《网络博客创建，促进学校少先队文化建设的研究》的中期报告和《小学数学课外作业资源的开发与运用》的中期报告。完成了区青年教师课题《课本剧表演对小学低年级学生综合素养提升的行动研究》的中期报告。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P> <P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>3</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">、提供科研服务，</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">为教师搭建交流平台</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>3</SPAN><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">月举行了教师科研论坛，五位完成校级课题研究的老师和大家一起分享了过去一年他们的研究成果。他们的研究内容分别涉及到德育、语文、英语、体育、计算机几大领域。这次科研论坛既是一次分享教育教学智慧的活动，也引发了教师对教育教学的关注和思考。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">本学期，科研室还积极组织教师参加各类课题申报和征文活动。</SPAN><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>6</SPAN><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">月，组织教师分别参加了黄浦之光青年教师“我与学生共成长”论坛，长三角城市群“分享智慧”征文。组织了两位教师的论文在《新教育》期刊上发表的工作<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-char-indent-count: 2.0; tab-stops: 315.0pt" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">本学期继续深化教育部重点课题《“学会学习”和“学习潜能”的研究》的成果推广工作。在英语学科中继续开展级发学生思维发展的“求动”教学策略。<SPAN lang=EN-US>5</SPAN>月，以英语课堂教学为抓手，举行了区级研讨活动。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">三、反思</SPAN></B><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></B></P> <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 28.65pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">在本学期的区级重点课题开题论证活动上，我校的科研工作得到了区科研室的好评，说我校体现了一所中心校在科研引领方面的作用。但随着近两年多位教师申报区级课题和区级青年教师课题获得成功，以及黄浦卢湾两区撤二建一后学校基数的增加，要求的提升，我发现科研工作正进入一个瓶颈期，既有科研意识的教师申报多次，难以再反复申报，其他教师的热情一时还未激发。今后的工作，我想应该着眼于青年教师、新进教师的引导与开发，鼓励他们多思考，多实践。同时，为了让课题推进更有成效，区级课题更易获得立项，也要鼓励中层积极参加。</SPAN><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>