2013学年第二学期学校工作计划

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2013学年第二学期学校工作计划

发布时间：2014年02月24日来源：上海市黄浦区第一中心小学

2014年，学校工作将围绕黄浦教育发展的要求，做精常规、做强重点，探索机制创新，在新形势下赋予学校各项常规工作新的内涵和活力，全面提升办学质量与水平。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> 一、教师教育<o:p></o:p> 重点工作<o:p></o:p> 1、加强师德教育，提升育人意识。开展“2014，美在校园数字故事”的师德校本课程培训，以数字故事的形式，展现校园中的师德美，弘扬为人师表、无私奉献的教师精神，不断增强教师的责任感和使命感。<o:p></o:p> 2、加强师能培训，提高教研能力。组织新一轮校本研修工作，研修内容为“以教研沙龙为载体，打造学习共同体”，将策划组织系列展示活动的过程，视为提升教研水平、形成教研文化的有效途径，进一步促进教师共同体的形成。<o:p></o:p> 3、重视教师队伍与干部队伍的梯队建设。为骨干教师搭建多种展示平台，做好上一轮校级骨干的结业，和新一轮区学科带头人、区、校级骨干教师评审工作。做好中层干部队伍调整及储备力量的培训工作。<o:p></o:p> 常规工作<o:p></o:p> 1、继续通过社团活动、读书活动、“走进经典”系列活动，以及三八节、教师节等庆祝活动，深入推进校园文化的建设，和教师的精神文明建设。<o:p></o:p> 2、结合全国文明城区创建活动，党团员率先带头，发扬志愿精神，开展志愿服务行动。<o:p></o:p> 二、德育工作<o:p></o:p> 重点工作<o:p></o:p> 1、举办校首届视觉艺术节活动，为学生美术、摄影、微电影等艺术特长搭建展示交流的互动平台，推进学校视觉艺术特色课程的建设与发展，共同打造学校的课程文化品牌。<o:p></o:p> 2、全校开展“六一灯光晚会”活动。为学生提供展示艺术才华的舞台，汇集近两年在市区各类艺术比赛中的获奖节目、校园达人秀舞台涌现的“小达人”等资源，共同打造学生活动品牌。<o:p></o:p> 常规工作<o:p></o:p> 1、以“幸福在班级、幸福在校园”为侧重点，继续开展“文文明明幸福行”活动。在丰富多彩的校园活动中，引导学生“对他人负责，营造和谐人际关系；对集体负责，与伙伴合力创建幸福班集体”。<o:p></o:p> 2、继续开展学生喜爱的半日活动，进一步完善校本课程建设。除了常规开展理财系列讲座、五年级学生青春期教育等活动课程设计之外，新增“中国传统图案”博物馆DIY、“海洋知识”等课程。通过有机整合，开展各年级的仪式教育，共同见证学生成长历程。<o:p></o:p> 3、结合德育课题“如何撰写学生操行评语的创新研究”，组织开展班主任实务培训。以学生为本，进一步开展班级环境文化创设，鼓励形成班级或年级文化特色。<o:p></o:p> 4、继续加强日常行为规范教育。根据各年级不同情况，分别制定训练重点和具体要求。一年级：课间文明休息；二、五年级：爱护课桌椅；三年级：橱柜课桌整洁；四年级：爱书护书。发挥学生值勤中队和护导教师指导管理作用，及时做好阶段反馈和期末评价工作。<o:p></o:p> 5、继续加强校园各项安全教育。继续在一、四年级开设“公共安全”课程。按时开展消防逃生演练、校园防暴演练，及时开展“交通”、“游泳”、“法制”、“防灾”、“自护”等专题教育。做好应对极端天气和空气重污染的工作预案，并做好宣传。<o:p></o:p> 6、利用一中心少先队博客和微博，依托班级通讯网络，及时做好学校与家庭、家校与社会的沟通，以及家庭教育指导的服务工作。组织一年级学生家庭完成“学习型家庭”争创工作。<o:p></o:p> 7、关注学生身心健康，落实心理健康课程教育、“阳光小屋”心理咨询和辅导工作。年内争创“心理健康教育达标校”。<o:p></o:p> 8、围绕全国文明城区创建，继续开展红领巾文明志愿者服务队建设。组建一中心少先队员礼仪队，进行相应培训，指导队员学习献红领巾、迎宾引路等相关礼仪。<o:p></o:p> 三、教学工作<o:p></o:p> 重点工作<o:p></o:p> 1、逐步建立学校教育质量保障体系，促进教育教学质量进一步提升，上半年完成质量保障体系文本框架。进一步梳理一年级“基于课程标准的教学与评价”的经验，推广至二-五年级。用好历届绿色指标测试反馈数据，分析学情、教情，以“绿色指标”体系中已细化的二三级具体指标内容为抓手，改进教学管理。认真组织好今年的测试。<o:p></o:p> 2、通过各学科教研组系列展示活动，开展小型多样的主题式教研活动，加强对课堂教学策略方法的研究、对学生的观察研究、对作业设计的研究、对校本课程开发的研究，以及对质量保障的研究，推动形成浓郁的教研氛围和“合作互助、精益求精”的教研文化。<o:p></o:p> 常规工作<o:p></o:p> 1、加强教研组、教导处、校长室分层级质量管理，以覆盖合格率，提升优秀率为目标，通过缩小班际质量差距，来实现教学质量整体水平的提高。在进行横向比较的同时，更注重纵向的比较，在分析学生知识能力的同时，关注学习习惯的培养和情感态度的变化。继续加强行政随堂听课和组内相互听课，课后当堂反馈，分享经验，指出不足，切实提高课堂教学的有效性。<o:p></o:p> 2、基于课程标准开展评价，创新评价方式，发挥评价的激励与导向作用。一年级学期综合评价以情境活动为主，日常书面评价和二年级一同采用等第制。加强对单元命题的常态管理，每单元的测试要在教研组进行反馈、分析，对卷面中出现的共性问题要有针对性的改进措施。<o:p></o:p> 3、配合区教研室，积极参与并认真完成好区“小学教学节”活动、区级共享课程推广活动、教研员下沉工作等具体任务。发挥协作块龙头作用，设计和开展好块内各项教学研究活动。继续与结对的崇明县堡镇小学、闵行区浦江镇世博一中心小学开展各项研讨。继续与尚文中学、实验小学、蓬二小学、曹光彪小学等友好学校开展教研互动。<o:p></o:p> 4、认真规范地做好一年级招生工作，积极应对入学高峰带来的冲击，并做好招生政策的宣传、解释工作。同时按时间进度和上级要求，完成好五年级毕业班工作。<o:p></o:p> 5、重视校园网“学科资源库”的积累与共享。在及时上传资料，丰富和完善校园网“教师研修中心”内容的基础上，用好平台资源，开展本学科和跨学科的校本研修。<o:p></o:p> 6、根据实际情况，有效组织好部分学生放学后的看护工作。充分认识此项工作的意义，根据实际情况对确有看护需求的学生提供爱心服务，遵循家长申请、学校审核、统筹安排、有限服务的原则，在保障学生安全的前提下，组织安排好此项工作。<o:p></o:p> 四、科研工作<o:p></o:p> 重点工作<o:p></o:p> 积极参与区教育局的市级重点课题《区域推进“办学生喜欢的学校”的行动研究》第三轮实践研究，继续开展子课题《以教师社团建设为载体开展学校快乐管理的策略研究》的相关研究，学期末形成结题报告初稿。<o:p></o:p> 常规工作<o:p></o:p> 1、规范流程管理，做好各项区级及以上课题的推进工作。4月前完成区级规划课题《学生兴趣活动微型课程实施的探索研究》和校级课题《基于课程标准的一年级语文学习评价的研究》的开题，以及《小学数学课外作业资源的开发与运用》的结题汇报会。7月前完成《基于“绿色指标”的小学生操行评语创新的研究》的中期汇报会，以及《探索小学“1+N”的体育活动课模式提高体育师资队伍建设的研究》课题的结题汇报会。<o:p></o:p> 2、继续积极参加两项研究。一是区校合作项目《以研促教——教师个人教学主张构建与实践》的研究，选取典型教师作为个案，为总课题组提供实证材料。二是在英语学科中继续深化《“学会学习”和“学习潜能”的研究》的成果推广工作。<o:p></o:p> 3、有效提供科研服务，积极宣传课改信息。5月份将邀请区科研室专家来校，就科研课题选题做专题讲座，为下学期区级课题申报、区青年教师课题申报做好前瞻性指导。同时做好教师论文、案例等文章的收集整理，为教师发表文章搭建平台。及时报道学校课改活动，向区课改办提供信息，宣传我校课程改革的理念和行动。<o:p></o:p> 五、后勤工作<o:p></o:p> 重点工作<o:p></o:p> 1、确保各类基建项目顺利完成。学期内力争做好二楼平台的改建工程，以及学校食堂的筹建准备工作。暑假中完成五楼视觉艺术空间改造工程、一楼“光影大厅”二期项目，以及部分年级教师主题墙的改造。<o:p></o:p> 2、做好学校教育教学各项工作的后勤服务与保障。特别是亲子运动会、视觉艺术节、六一灯光晚会等大型活动的设施设备和人员保障。<o:p></o:p> 常规工作<o:p></o:p> 1、强化岗位职责，提高后勤各项工作的管理水平。及时了解教育教学上的需求，为一线的教育教学工作提供方便，对于急需的物品，及时采购，及时发放。确保教育教学工作的顺利进行。<o:p></o:p> 2、重视校园安全，确保师生的身心健康。加强对保安人员的工作考核，严格执行“外来人员进校制度”，做好确认登记挂牌工作，严格把好校门第一关。关注师生饮食饮水的安全，做好日常的盒饭测温、留样，餐具和饮水器具的消毒与维护。<o:p></o:p> 3、加强校园环境卫生、绿化、设施设备的养护管理。经常督促保洁员工作，不留卫生死角，创设一所文明安全、整洁美丽的校园。督促养护单位对校内电梯、水箱、消防等各项设施设备，定期做好维护保养工作。<o:p></o:p> 4、规范财务管理，发挥教育经费的最大效能。根据上级主管部门的要求，合理安排、用好用足教育经费，并规范物品申购流程。严格执行物价局制定的收费政策，杜绝一切违法乱收费情况的发生。<o:p></o:p> 5、认真做好学校资产管理，确保账物一致。规范校产报废工作，逐步做好新设备的登记造册编号，对各项设备的数量、去处都要有明细备案。规范损耗品发放工作。<o:p></o:p> 六、体卫艺科及其他<o:p></o:p> 1、宣传、贯彻“健康第一”的思想，切实落实“阳光体育一小时”工作要求，在确保“三课两操两活动”的基础上，拓展活动形式和活动场地，提高活动质量。4月份组织开展第一届阳光体育亲子运动会，有效利用卢湾体育馆的资源，开展学生喜欢的运动项目。关注上学期学生体质指数，发挥体质监测的功能，促进学生科学锻炼，提高学生体质健康。总结上一学期区田径运动会的经验和教训，加强学校运动队的训练。组织好三年级游泳训练及向家长开放活动，继续开展好板球、橄榄球的教学。<o:p></o:p> 2、重视“健康校园”的创建工作，提升应对校园突发公共卫生事件的应急处置能力，有效落实校园控烟工作。切实加强晨检，抓好卫生室各项常规工作，做好学生常见病的防治与小伤病的治疗，确保药品的及时更新。落实学生健康体检工作，继续完善“一生一档”健康服务网络机制。利用卫生广播、健康教育课、卫生板报等形式，加强健康教育，培养卫生习惯，帮助师生及家长掌握一定的卫生知识，养成健康的卫生行为，促进身心健康发展。<o:p></o:p> 3、积极参与各级艺术类、科技类竞赛活动，争创佳绩。同时打破学科组界限，分工合作，共同策划好本学期的几大艺术活动，确保视觉艺术节的内容品质和六一灯光晚会节目质量和效果。<o:p></o:p> 4、做好语言文字和经典诵读工作。用好学校电视墙、文化窗等媒体，定期更换语言文字信息。组织四年级学生参加第十届“全国语文规范化知识大赛”。申报第三批区语言文字规范化示范校。以快乐半日活动为载体，推动“中华经典诵读”活动。<o:p></o:p> 5、创新开展学校图书管理。建立班级流动图书馆，并完善相关管理制度。<o:p></o:p> 6、继续做好对班就读工作。<o:p></o:p>

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