<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 23.6pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 1.96; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">重点工作<SPAN lang=EN-US><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>1</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、继续解读“绿色指标”体系中已细化的二三级具体指标内容，深刻体会《指标》的导向作用，指导实际教学工作，推动教学行为的变化。以积极的心态、常规的姿态迎接</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>10</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">月份新黄浦区《绿色指标》的全面调研。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>2</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、发挥教导处作为学校教育质量保障的核心作用，进一步加强教学流程“五环节”的管理规范和制度完善。迎接区教研室的教学视导和常规走访。同时进一步加强教研组文化建设，强化教研组长学科发展意识。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>3</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、制订校本特色课程《儿童眼中的视觉艺术》的实施计划。在四五年级中，规范起步校本课程的课堂教学，并与作文教学、露天书市等教学内容和校园活动有机整合。同步设计“视觉艺术中心”设计方案，申报区“创意设计”和市“教育创新实验室”。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>4</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、为迎接下学期“上海市推进区域教育现代化综合督政指标”新黄浦区的全面督导，根据区督导室相关要求，明晰各项指标，充分做好前期资料搜集和整理工作。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 23.6pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 1.96; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">常规工作<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 23.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 1.96; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>(</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">一<SPAN lang=EN-US>)</SPAN>规范常规管理<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>1</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、修改校拓展型、探究型课程实施方案，选送优秀的拓展型、探究型课程的具体实施方案，参加市相关征集、展示和评选活动。从学生需求出发，进一步丰富和完善“半日活动”和“阳光体育”活动。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>2</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、继续加强行政随堂听课和组内相互听课，课后当堂反馈，分享经验，指出不足，切实提高课堂教学的有效性，保障教学质量的内在稳定。改变自上而下的强化行政管理职能的常规听课模式，尝试开展“日听班”。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>3</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、关注学生的终身发展。着眼于学生未来发展的高度，保护学生的学习热情，培养良好的学习吸光，帮助学生掌握有效的学习方法，营造乐学、爱学、勤学的育人氛围，重点做好一年级学生学习准备期工作。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>4</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、开展小型多样的主题式教研活动。各教研组在确定各自的研究主题后，并围绕主题开展实实在在的教学研讨活动。通过教学研讨活动，实现教研行为自主化，教研内容专题化，教研形式多样化。引导教师积极参加各类市区级业务培训，保证学习的出勤率。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 23.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 1.96; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>(</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">二<SPAN lang=EN-US>) </SPAN>促进过程公平<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>1</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">、鼓励教师</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">认真上好每一节课。课前准备：一要修改，使得教案既适合教师自己的风格，又切合本班学生的实际情况；二要备书，重要内容写在教材上，并把学生要做的练习题先做一遍；三要明确教学目标与任务，清晰设计思路与教学环节，以及相应的重点、难点、突破的关键；四要科学合理地用好多媒体，确保课堂教学的成功。</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">加强教研组集体备课，通过共同参与点评，反思得失、调整策略，解决教学中的一些实际问题，达到提高课堂效益目的。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>2</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、指导教师紧扣教学目标精心设计课内及课后作业。处理好抓教学质量与学生减负的关系，作业设计不仅在“量”上控制，更要在“质”上提高，还要有较强的针对性，批改和反馈体现对学生的差异关注和有效指导。重视学生的作业质量，及时订正，人人过关，做到</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>“</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">堂堂清、课课清、日日清<SPAN lang=EN-US>”</SPAN>，及时巩固已有知识。</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">使全体学生都能在原有基础上得到发展。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US>3</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、层层把好教学质量关。教研组，教导处，校长室关注每个教学班的质量，缩小班际质量差距，提高教学质量整体水平。在进行横向比较的同时，更注重纵向的比较，在分析学生知识能力的同时，还应关注他们的学习习惯和情感态度。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>4</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、重视培优补差工作。重视课内补差，并及时与家长取得联系，防止个别学生厌学情况的发生。做好后进学生的课后补差，尽可能消灭不及格，提升优良率。健全对随班就读生的管理机制，指定一对一的资源教师，配备教导处辅导老师，加强与学生及家长的心理沟通。</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 23.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 1.96; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>(</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">三<SPAN lang=EN-US>) </SPAN>做好对外交流<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>1</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">、<SPAN lang=EN-US>11</SPAN>月初，接待无锡市北塘区五爱小学的教师代表来校，共同拟就主题，开展第<SPAN lang=EN-US>19</SPAN>次交流互访活动。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>2</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">、<SPAN lang=EN-US>11</SPAN>月底，继续组织四年级师生赴香港黄锦辉中小学，开展游学与教学交流活动，并做好相关汇报展示。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>3</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>11</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">月中旬，语文学科继续与尚文中学开展“中小衔接”的联合教学研讨活动，主题待协商拟定。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>4</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">、<SPAN lang=EN-US>12</SPAN>月中旬，继续组织五年级师生赴新加坡胜宝旺小学和美雅小学，开展游学与教学交流活动，并做好相关汇报展示。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>5</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">、<SPAN lang=EN-US>12</SPAN>月下旬，</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">数学学科继续开展与实验小学、蓬莱路二小和曹光彪小学的联合教研活动，主题待协商拟定。</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>6</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">、<SPAN lang=EN-US>1</SPAN>月，</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">做好一年级家长汇报课工作。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>7</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、日常</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">做好上级教育部门布置的各类接待访问工作。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p> </o:p></SPAN></P>
沪公网安备31010102004153