<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-font-kerning: 0pt; mso-ascii-font-family: 仿宋_GB2312; mso-hansi-font-family: ˎ̥; mso-bidi-font-family: 宋体">本学期我们着重在校本教研、流程管理、课程开发等方面，进一步加强规范管理、总结提升。做了如下工作：</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB2312; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: ˎ̥; mso-bidi-font-family: 宋体" lang=EN-US><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-FAMILY: 华文细黑; FONT-SIZE: 12pt">一、网络平台，使学科教研透明有效。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">为深入践行“绿色指标”指标精神，在迎接市“教育现代化督政”工作中，进一步梳理完善了：《</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-font-kerning: 0pt; mso-ascii-font-family: 仿宋_GB2312; mso-hansi-font-family: ˎ̥; mso-bidi-font-family: 宋体">“教学五环节”管理制度》《</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB2312; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: ˎ̥; mso-bidi-font-family: 宋体"> </SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-font-kerning: 0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: ˎ̥; mso-bidi-font-family: 宋体">教学质量保障管理制度》《</SPAN><SPAN style="COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: ˎ̥; mso-bidi-font-family: 宋体"> </SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-font-kerning: 0pt; mso-ascii-font-family: 仿宋_GB2312; mso-hansi-font-family: ˎ̥; mso-bidi-font-family: 宋体">“减负增效”落实措施</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB2312; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: ˎ̥; mso-bidi-font-family: 宋体"> </SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-font-kerning: 0pt; mso-ascii-font-family: 仿宋_GB2312; mso-hansi-font-family: ˎ̥; mso-bidi-font-family: 宋体">》</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB2312; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-hansi-font-family: ˎ̥; mso-bidi-font-family: 宋体"> </SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-font-kerning: 0pt; mso-ascii-font-family: 仿宋_GB2312; mso-hansi-font-family: ˎ̥; mso-bidi-font-family: 宋体">《学习困难学生帮扶制度</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">》等制度。为规范、科学地管理学校提供了依据和保障。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">本学期，各学科教研组长积极利用校园网络平台，将教研组的研修、管理等一系列工作电子化、透明化。各教研组集体备课、研究，将成熟优质的教案、课件提供到校园网络平台。并且结合校本教研，进行了个性化作业的设计，在校园网络平台中进行展示。各学科教研组互相借鉴、分享了教学的经验，营造了教师本学科研究与跨学科借鉴研究的氛围，网络平台使各学科教学研究更为直面，透明、有效。充实丰富了网上教研组建设的内涵。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">本学期继续</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">结合校本培训开展</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>“</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">学科质量网络分析系统<SPAN lang=EN-US>”</SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">的使用，通过网络平台软件，对学校质量调研进行更科学合理的数据分析，以此来推动和提高教学与管理效益。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-FAMILY: 华文细黑; FONT-SIZE: 12pt">二、参赛竞赛，使学科教研更具活力。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">本学期一开学，校长室带领行政人员和参赛教师投入了“</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>2012</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">学年黄浦区中小学教师教学评选活动”和“</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>2012</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">学年黄浦区见习教师萌芽杯教学比赛活动”。两项区级层面的比赛活动连动了校本教研，激活了校本教研，一人上课，教研组人人参与，查小结。一次次的听课、评课、反思、说课、片断演示。从中骨干教师积极引领、示范，大家在课例的研究中齐播种，共投入，竞赛参与者获益，同组研讨者共享了集体智慧的结晶。激励和发挥了每一位教师的积极性。强花了集体备课的力度，形成了双赢共进的帮带教研，推进了组内的教学工作。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">在“</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>2012</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">学年黄浦区中小学教师教学评选活动”中，赵健分别获得了一等奖。张卫东、蒋婷婷获二等奖。缪娣获三等奖。胡雯蓉获</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"> </SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">“</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>2012</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">学年黄浦区见习教师萌芽杯教学比赛”一等奖。</SPAN><SPAN style="COLOR: red; FONT-SIZE: 12pt"> </SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-FAMILY: 华文细黑; FONT-SIZE: 12pt">三、科学管理，使教学流程细化严谨。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">在教学流程管理中，我们不断改进方法，追求更科学有效的管理。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US> </SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">人人上好一节课</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US> </SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">。为了给教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。除了共同参与竞赛课的研讨活动，各教研组更为重视常规教学，组内公开课的研究更为细化，并将好课推荐到不同层面进行展示。教研组长经常召集每天较为鲜活灵动的十分钟课堂实战教研。包括：教法探讨、困惑问题的处理、练习使用、作业调控等，为教师后续教学提供借鉴或弥补。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US> <o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 19pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">本学期校长室、教导处在阶段、期末分别对一至五年级的语、数、外学科进行了质量调研，从中看出了教师的付出，<SPAN style="COLOR: red">教学的效益</SPAN>，但也存在了一定的问题，“绿色指标”的推进和深入，让我们的教师深刻地认识到：要正确处理好考试成绩与学生素质提高之间的关系，除了实施监控机制还需建立相应的评价机制。关注学生的学习习惯和情感态度以及对学习过程的体验。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">本学期教师们对培优补差工作已成为一种内化、常态的行为。大家除了关注后进学生的课后补差，还关心他们的学习习惯、情感因素，并利用阳光小屋这一资源环境加以心理疏导。不断地健全和完善随班就读生的申报、管理机制，任教教师加强了与学生及家长的心理沟通并定期为家长提供家庭教育指导。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 1.5" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">一年级在教研组长的带领下，对学生的学业评价进行了研究，组内教师坚持每周给家长写一封公开性，在信中，对一周的学习效果进行解析，并呈现下周的学习目标，表扬各方面有进步的学生。这样的激励、评价机制收到了家长的赞赏、热捧，搭建了家校沟通的新平台，使学生良好习惯的养成在家校之间形成了一个合力的支撑点。</SPAN><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-FAMILY: 华文细黑; FONT-SIZE: 12pt">四、交流互动，使教师专业得以发展。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">我们通过开展各种层面的互动交流活动，不断拓宽教师的教研视野，同时也积极发挥中心校的引领辐射作用。语文组与尚文中学开展了“作文教学研究”的联合教研活动，积极探索初小的有效衔接；数学组和实验小学、蓬莱路第二小学、曹光彪小学开展了联合教研活动，加强校际间的学科探讨。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 19pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">英语教研组将《学会学习和学习潜能开发》的课题研究继续在区内进行了成果展示推广，活动获得了较好的反响，提升了教研组的整体研究水平。</SPAN><SPAN style="COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">本学期，我们还接待了重庆、山东教育代表团来校学习交流和参观访问，通过这些活动也为教师搭建了平台，从中黄妙淼、翁佩琴、倪晓莉参与了教学展示，三年级语文组、数学组、外语组与重庆骨干教师进行了互动研讨。程微、汪旭红、方敏、严萍、邵蓓蓓、陈峰等分别带教了山东骨干教师。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">通过各种形式的交流互动，双</SPAN><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">方在活动中开阔了眼界，增进了友谊，彼此分享教育的智慧，</SPAN><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">使参与的教师都受益匪浅，才智得到了彰显，专业化水平得以发展，</SPAN><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">有效推进了我校的教学研究工作不断深入。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-FAMILY: 华文细黑; FONT-SIZE: 12pt">五、特色课程，使学生学得主动积极。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold">为努力践行“为了每一个学生的终身发展”的核心理念。本学期，严格执行课程计划，面向全体学生，开齐课程，上足课时。</SPAN><SPAN style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">为使校本课程更为充实、完善。在已有经典诵读、外滩探源、达人秀、博物馆<SPAN lang=EN-US>DIY</SPAN>、参观隧道馆、参观消防队等具体执行方案的基础上，又补充了“沪语童谣、学习理财、青春期教育”等方案，形成“半日活动”总方案<SPAN lang=EN-US> + </SPAN>执行方案的系统框架。建成了“博物馆<SPAN lang=EN-US>-DIY</SPAN>”和“小眼睛<SPAN lang=EN-US>-</SPAN>大视界”两个专属课程网页。<SPAN style="mso-bidi-font-weight: bold">使每一个孩子全面、健康、快乐地享用课程、体验课程。丰富了学习经历，提升了学习品质。</SPAN><SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 19pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p> </o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 19pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-FAMILY: 华文细黑; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt">四、其他工作。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 19pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>1</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">、本学期开学初，一年级外语学科向家长展示了教学活动，获得了好评。</SPAN><SPAN style="COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 19pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>2</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">、按时完成了五年级毕业班材料整理、升学报名、毕业考试等工作。</SPAN><SPAN style="COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 19pt; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-char-indent-count: -1.5; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>3</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">、接受了市督导室的招生督导，按要求认真完成了一年级新生的招生以及新生入学的调研工作。</SPAN><SPAN style="COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
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