<P style="LINE-HEIGHT: 21pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">本学期做了以下工作<SPAN lang=EN-US>:<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 21pt; TEXT-INDENT: 28.05pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-FAMILY: 华文楷体; FONT-SIZE: 14pt">一、注重内涵发展<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">本学期以加强教研组建设，增强组长的工作意识与责任为目标，以教研组为校本培训的基地，进一步开展校本研修活动。在活动中，每个教研组发扬团队合作精神，针对亟需解决的教育教学问题，以转变教师的教学行为和学生的学习方式为主线，以落实“教育公”理念为抓手，从备课、说课、上课、评课等入手，增强教师的合作意识和课堂教学的反思力度，逐步形成各学科组的校本教研的特色，切实提高了校本研修的质量。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>1</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">、解读“绿色指标”，更新教育理念。通过教研组的学习与讨论，人人认真解读、领悟《学校发展绿色指标》中蕴涵的思想，树立正确的教育观念，了解最新的教育信息和教育方法，提高对教学意义的认识，推动教学行为的变化。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>2</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">、利用校园网络平台，打造教师研修中心。本学期，各教研组结合集体备课、个人研究，整理了一批比较成熟的教案提供到校园网络平台，在</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">丰富校园网</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"> </SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>“</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">教师研修中心<SPAN lang=EN-US>”</SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">的同时，逐步实现了学科共享平台。同时，在校长室的带领下，还对网络平台中的课程资源进行了点评和反思活动，使校本研修的质量向纵深方向迈进。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US>3</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">结合校本培训开展</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US>“</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt">学科质量网络分析系统<SPAN lang=EN-US>”</SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">的使用，提高教学与管理效益。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US>4</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、本学期，学校各教研组能认真积极地参加区教研室各项活动。在区级各学科教研活动中，吴聘、夏萍、李燕倩、李卫、张卫东等分别进行了课例展示。在展示活动中，每位执教老师都能结合学校“教育公平”的研究，从学科特点出发，通过不同的诠释方式，让课堂成为全体学生成长的乐园。英语教研组在第</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US>12</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">周向全区展示了“学会学习、学习潜能开发”研究成果，获得好评。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US>5</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、本学期，我们分别接待了香港王锦辉学校师生以及香港教育统筹局教师访学活动，曾臻、汪倩、周明、宋丽萍、项志茵分别进行了课例展示和讲座。在接待乌鲁木齐校长以及新加坡盛宝旺、美亚学校师生访学活动中，周洁婴、励薇、顾欣进行了课例展示。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class=MsoNormal><SPAN lang=EN-US><o:p><FONT size=3> </FONT></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 21pt; TEXT-INDENT: 28.05pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-FAMILY: 华文楷体; FONT-SIZE: 14pt">二、注重常规建设<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">质量是学校工作的重中之重。要切实提高教育教学质量，离不开长效机制的保障。本学期，在校长室的带领下，行政人员在做好常规管理工作的同时，继续有针对性地加强了各类听课，与教师共同研究改进教学方法、策略，提高课堂教学质量。同时在常规、有序的层级质量监控管理中，教师们能认真地写好每一份考核反馈分析报告。从中找出问题所在，不断地改进、完善教学方法、措施、策略，提高教学质量。通过加强教学过程性管理的规范化、科学化，</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体"> </SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">使教师普遍提高了质量意识。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US>1</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、各教研组在组长的引领下，积极开展本学科及跨学科教学研究活动。每次教研活动内容充实，安排合理，实现“理论培训、教研实践、交流共享<SPAN lang=EN-US>”</SPAN>相结合的教研互动形式，充分发挥教研组的团队教研功能。形成“友伴互助、个人反思、专家引领”的教研文化。语文学科开展了</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体"> </SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">“关注表达，提升语言素养”的教学研究活动，倪晓莉、<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:PersonName w:st="on" ProductID="严萍">严萍</st1:PersonName>老师分别执教了《歌声》、《登泰山观日出》两堂课。市教研员薛峰、陈祯两位老师进行了精彩的点评。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US>2</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、以“观课文化”为重点，聚集课堂。加强集体备课，教研组活动时，执教教师个人要谈自己对教案设计的思考，上课时自己对教材处理，及对学生反应及教后产生的反思。教研组观课成员，要共同参与点评反思得与失、共商调整的教学策略，解决一些教学中的实际问题，达到提高课堂效益目的。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US>3</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、积极参与市级网络教研平台的活动。语文组参加了课例点评活动；数学组全体成员参加了“数学思想方法”、“小学生数学素养培养”的两次活动。在活动中，每位教师以积极的姿态认真参与，以高质量的表现获得了教研员的肯定。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US>4</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、结合新的备课方式，各教研组开展共享交流活动。在交流每位教师备课经验的同时，大家取长补短，发现了新思路，有了新设想。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 21pt; TEXT-INDENT: 28.05pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-FAMILY: 华文楷体; FONT-SIZE: 14pt">三、注重交流互动<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">作为一所中心校，如何在教学活动中不断地拓宽教研视野，发挥中心校的引领辐射作用，也是我们工作中的主要努力探索的方向。本学期，我们继续开展了以下活动，来加强校际间的互动交流。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US>1</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、数学教研组和实验小学、蓬莱路第二小学、曹光彪小学数学教研组继续开展了联合教研活动。四校教师在说课、评课活动中畅所欲言，互动热烈，获得了较好的活动效果。通过交流，大家有了新想法、新思路，对数学教学工作有了新的启发和思考。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US>2</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、语文组与尚文中学开展了“语文学科链建设”的联合教研活动。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">通过这样有专题、有主讲、有讨论的联合教研活动，促进了教师的专业化发展，同时，也为提升和创建学校的教学品牌做出了努力。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 21pt; TEXT-INDENT: 28.05pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0" class=MsoNormal><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-FAMILY: 华文楷体; FONT-SIZE: 14pt">四、其他工作<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US>1</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、完成了一位学生随班就读的材料整理等各项工作。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US>2</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、按时完成了五年级毕业班材料整理、升学报名、毕业考试等工作。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style="LINE-HEIGHT: 25pt; TEXT-INDENT: 24pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly" class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US>3</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; FONT-SIZE: 12pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">、认真完成了一年级新生入学报名的相关组织工作。</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; mso-hansi-font-family: 宋体" lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
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