二00九学年度第一学期少先队工作计划

 

一、指导思想

以创建“经典黄浦、精品教育”为目标，以构建“和谐校园、文明校园、平安校园”为要求，着力贯彻两个《纲要》精神，聚焦和谐，努力构建和谐少先队活动、组织、文化体系，服务少年儿童的健康发展、快乐成长。

 

二、具体工作

（一）主题活动

以少先队、儿童团组织的形式，开展各种丰富多彩的自我教育活动，使广大少先队员、儿童团员在活动中传承民族精神，懂得感恩，爱生活、爱师长、爱伙伴、爱学习、爱劳动。

1、迎国庆60周年为契机，以主题队会、主题活动的形式，开展“我为祖国高歌”主题教育活动。

（1）出好一份“我为祖国高歌”拼音小报。

（2）开展一次十分钟队会。

（3）举办一次合唱池赛。

2、迎建队60周年，开展“记忆中的红领巾”大型寻访活动。

（1）寻访一位当年的少先队员。

（2）写好一篇寻访报告。

（3）开设一堂队课。

3、以“我与世博同行”为主题，了解世博知识，宣传世博文化，争做世博“小小志愿者”。

（1）开展一次十分钟队会。

（2）通过雏鹰假日小队的形式，争做一次世博小小志愿者。

（3）学习世博双语。

4、在11.9来临之际，开展消防安全系列活动，学会自护自救技能，珍惜宝贵生命。

（1）开展消防知识竞赛，普及消防知识。

（2）开展全校性的消防逃生演习，沉着应对事故发生，学会自护自救。

（二）少先队小家务建设

1、以“我爱新学校”为切入口，结合“三自”教育，发挥各中队“学生自管员”（护绿员、节能员、安全、推普员、行规示范员……）的作用，开展“爱学校、爱集体、珍惜新的学习环境”的宣传教育活动，营造洁净文明的校园环境。

2、各中队健全中、小队组织形式，（尤其是三年级的中队组织建设），发挥队干部的作用，开展各类中小队活动，树立“勤学、守纪、尊师、友爱”的良好班风。

(三)继续开展辅导员培训工作

组织全体中队辅导员深入学习《上海市少先队辅导员工作纲要》、《少先队队章》，夯实少先队小家务，遵循少年儿童的成长规律，突出少先队员的主体性，培养少先队员的健全人格。

（四）加强与共建单位的协作

1、针对新校舍新环境，请来共建单位共同制作消防逃生演习方案，开展逃生演习活动，树立珍爱生命意识，打造安全校园。

2、发掘新资源，拓展新空间，与上海市隧道博物馆结为共建单位，利用共建单位资源互补优势，为学生创设活动基地。

（五）争章活动与快乐队建活动相结合

1、争章活动

（1）、争章活动与少先队主题活动结合，与课堂教学结合，与小队兴趣活动结合，与学前准备期结合，引导和帮助队员们积极争章、科学争章、快乐争章。以此为载体，创建班级特色。

（2）、用好争章手册，完成《成长手册》争章活动栏目的填写。

（3）、本学期各年级争章章目。

A类、一年级：苗苗章    二年级：孝敬章、小岗位章   三年级：家务章、自锻章

四年级：自动章    五年级：手拉手章

B类、各班自创特色章

2、快乐队建

（1）、新一轮中队特色申报、制定中队特色活动方案；

（2）、进行中队特色环境布置，营造中队文化氛围；

 

三、常规工作

1、召开校第十五四次少代会，开展少先队编队改选和一年级小红星儿童团的入团工作。

2、完善“红领巾检查团”的职能，做好每月一次的“流动红旗”评比工作。

3、每月一次队干部培训和每周一次的小辅导员活动，做到有记录、有检查、有反馈。

4、三~五年级继续开展“十分钟队会”活动，定时间、定内容、有记录。

5、利用课后、双休日实践，组织队员以雏鹰假日小队的形式，积极参加社区公益活动，形成学校、家庭和社区共同参与的三位一体局面。

 

四、阶段活动

九月：

1、新校落成开学典礼。

2、“老师您辛苦了”庆祝第25届教师节活动。

3、新一轮中队特色申报、制定中队特色活动方案；进行中队特色环境布置，营造中队文化氛围。

4、“我为祖国高歌”主题教育活动——出好拼音小报。

十月：

1、召开校第十五次少代会。

2、健全少先队小家务建设。

（1）各中队编队改选，设立好各个岗位，开展就职仪式，做好纪录。

（2）每月一次，中队辅导员组织中、小队干部召开队干部会议，做好记录。

3、一年级开展小辅导员结对仪式及雏鹰争章启动仪式。

4、“我为祖国高歌”主题教育活动——开展一次十分钟队会。

十一月：

1、亲近大自然，全校学生社会实践活动。

2、“11.9”消防安全系列活动。

3、迎建队60周年开展“记忆中的红领巾”大型寻访活动。

十二月：

1、一年级入团仪式暨小红星儿童团庆祝会。

2、与上海市隧道博物馆共建。

3、“我为祖国高歌”主题教育活动——举办一次合唱比赛。

一月：

1、检查《争章手册》使用、《成长手册》争章栏目填写情况。

2、学期表彰活动。

 

黄浦区第一中小学大队部   

2009年9月